د ۱۷۷ نمرې سره لاسته راځي.
د ټولنیزو علومو فارغان د پوهنتونونو او معارف د علمي کادر په توګه، په څېړنیزو مرکزونو کې د څېړونکي، د وزارتونو لپاره د تاریخي او ټولنیزو مسایلو د سلاکار، او د ټولنیزو چارو او رسنیو د کارپوه په توګه کار کوي.
دا نمرې لارښود دي، ژمنه نه ده. اصلي نمره هر کال د هغو زدهکوونکو له شمېر سره چې کانکور ورکوي او د پوهنتون د څوکیو له شمېر سره بدلېږي.
په دولتي پوهنتونونو کې ۴۱ رشتې د دې ساحې لاندې دي. د هرې یوې لپاره هغه ټیټه او لوړه نمره راغلې چې د ۱۴۰۵ په کانکور کې جذب شوې؛ جدول له لوړې اړینې نمرې څخه ښکته ترتیب شوی.
| پوهنتون | رشته | د جذب ټیټه نمره | لوړه نمره | ظرفیت |
|---|---|---|---|---|
| د کابل پوهنتون | ارواپوهنهارواپوهنه او تربیتي علوم | ۲۵۵٫۰۶ | ۳۳۸٫۸۸ | ۳۵ |
| د کابل پوهنتون | مشورتي ارواپوهنهارواپوهنه او تربیتي علوم | ۲۱۸٫۸۳ |
د کانکور پاڼه د ټولو لپاره یوه ده او ټول مضمونونه ستاسو په نمره کې حسابېږي. دا مضمونونه د دې رشتې درسونو ته نږدې دي؛ د هر یوه نمونه پوښتنې له ځواب سره وګورئ:
یو بشپړ ازمایښتي کانکور ورکړئ او خپله نمره د دې مخ د هرې څانګې په وړاندې وګورئ. وړیا، په دري، پښتو او انګلیسي.
| ۲۶۵٫۹۸ |
| ۳۵ |
| د کابل ښوونې او روزنې پوهنتون | عمومي ارواپوهنهارواپوهنه او تربیتي علوم | ۲۱۸ | ۳۱۴٫۹۴ | ۸۰ |
| د کابل پوهنتون | پلان و پالیسیارواپوهنه او تربیتي علوم | ۲۰۷٫۷۲ | ۲۸۳٫۸۱ | ۳۵ |
| د کابل پوهنتون | کار و امور اجتماعیارواپوهنه او تربیتي علوم | ۱۹۳ | ۲۵۱٫۶۸ | ۳۵ |
| د کابل ښوونې او روزنې پوهنتون | مشاورهارواپوهنه او تربیتي علوم | ۱۸۸٫۰۴ | ۲۶۳٫۲۳ | ۸۰ |
| د کابل پوهنتون | پیداگوژیارواپوهنه او تربیتي علوم | ۱۸۷٫۹۷ | ۲۴۵٫۴۶ | ۳۵ |
| د کابل پوهنتون | فلسفه و جامعه شناسیټولنیز علوم | ۱۸۶٫۷۸ | ۲۶۵٫۷۷ | ۷۰ |
| جوزجان | ارواپوهنهټولنیز علوم | ۱۷۷٫۴۱ | ۲۳۲٫۱۷ | ۶۰ |
| د کابل ښوونې او روزنې پوهنتون | ټولنپوهنهټولنیز علوم | ۱۷۶٫۵ | ۲۴۱٫۶۲ | ۷۰ |
| د پروان پوهنتون | ټولنپوهنهټولنیز علوم | ۱۷۳٫۶۷ | ۲۰۵٫۲۴ | ۶۰ |
| د بدخشان پوهنتون | ټولنپوهنهټولنیز علوم | ۱۷۳٫۰۲ | ۲۲۸٫۰۷ | ۸۰ |
| د کابل ښوونې او روزنې پوهنتون | تاریخټولنیز علوم | ۱۷۱٫۱۶ | ۲۳۳٫۲۷ | ۷۰ |
| د کابل پوهنتون | تاریخ عمومیټولنیز علوم | ۱۷۰٫۲۸ | ۲۳۰٫۸۶ | ۷۰ |
| د کابل ښوونې او روزنې پوهنتون | جغرافیهټولنیز علوم | ۱۶۹٫۶۴ | ۲۱۰٫۱۲ | ۷۰ |
| د کابل پوهنتون | بشر شناسی و باستان شناسیټولنیز علوم | ۱۶۹٫۳۹ | ۲۱۵٫۰۴ | ۷۰ |
| د پروان پوهنتون | تاریخټولنیز علوم | ۱۶۷٫۸۳ | ۲۶۵٫۱۱ | ۶۰ |
| بامیان | ټولنپوهنهټولنیز علوم | ۱۶۷٫۷۳ | ۲۰۸٫۴۹ | ۵۰ |
| د بدخشان پوهنتون | تاریخټولنیز علوم | ۱۶۴٫۳ | ۱۸۹٫۸ | ۶۰ |
| د پروان پوهنتون | جغرافیهټولنیز علوم | ۱۶۴٫۰۴ | ۲۰۷٫۰۸ | ۵۰ |
| جوزجان | ژورنالیزمټولنیز علوم | ۱۶۳٫۷۶ | ۲۰۵٫۳۱ | ۷۰ |
| د بدخشان پوهنتون | جغرافیهټولنیز علوم | ۱۶۳٫۰۷ | ۲۲۵٫۵۸ | ۶۰ |
| د خوست شیخ زاید پوهنتون | جغرافیهټولنیز علوم | ۱۶۱٫۵۲ | ۲۰۱٫۲۲ | ۷۵ |
| د خوست شیخ زاید پوهنتون | فلسفه و جامعه شناسیټولنیز علوم | ۱۵۷٫۶۸ | ۲۵۳٫۵۲ | ۷۵ |
| د هرات پوهنتون | ټولنپوهنهټولنیز علوم | ۱۵۶٫۳۸ | ۲۸۸٫۹۵ | ۱۰۰ |
| بامیان | فلسفهټولنیز علوم | ۱۵۳٫۹۷ | ۲۲۵٫۴۴ | ۷۰ |
| د هرات پوهنتون | سیاحت و باستان شناسیټولنیز علوم | ۱۵۳٫۵۲ | ۲۳۸٫۸۷ | ۱۰۰ |
| د بلخ پوهنتون | باستان شناسیټولنیز علوم | ۱۵۲٫۳۴ | ۲۷۱٫۵۱ | ۷۵ |
| د هرات پوهنتون | جغرافیهټولنیز علوم | ۱۵۲٫۰۸ | ۲۲۳٫۶۹ | ۱۰۰ |
| جوزجان | زبان و ادبیات ترکیټولنیز علوم | ۱۵۱٫۵۵ | ۱۹۰٫۶۷ | ۸۰ |
| بامیان | باستان شناسیټولنیز علوم | ۱۵۱٫۴۵ | ۱۸۹٫۵۵ | ۷۰ |
| بامیان | تاریخټولنیز علوم | ۱۵۱٫۴ | ۱۹۷٫۵۴ | ۷۰ |
| بامیان | توریزمټولنیز علوم | ۱۵۰٫۸۳ | ۲۱۱٫۹۴ | ۷۰ |
| جوزجان | تاریخټولنیز علوم | ۱۵۰٫۷۲ | ۱۸۱٫۵۱ | ۸۰ |
| د هرات پوهنتون | تاریخټولنیز علوم | ۱۵۰٫۴۹ | ۲۴۳٫۰۴ | ۱۰۰ |
| جوزجان | اوزبېکي ژبه او ادبیاتټولنیز علوم | ۱۵۰٫۱۹ | ۱۸۹٫۴۱ | ۸۰ |
| د خوست شیخ زاید پوهنتون | تاریخ عمومیټولنیز علوم | ۱۵۰٫۱۸ | ۲۱۰٫۰۹ | ۷۵ |
| د کابل پوهنتون | مدیریت اموزشیارواپوهنه او تربیتي علوم | — | — | ۳۵ |
| د بلخ پوهنتون | تاریخټولنیز علوم | — | — | ۷۵ |
| د بلخ پوهنتون | ارواپوهنهټولنیز علوم | — | — | ۷۵ |
| د بلخ پوهنتون | نقاشیټولنیز علوم | — | — | ۷۵ |
د هر کال نمره د هماغه کال د ګډونوالو په شمېر او ظرفیت پورې اړه لري؛ د تېر کال نمره لارښود دی، ژمنه نه ده. کرښه (—) دا معنا لري چې د نمرو کتابچه په دې پوهنتون کې د دې رشتې لپاره شمېره نه لري؛ موږ یې اټکل نه کوو.سرچینه: د «بلندترین و پایینترین نمرات کانکور ۱۴۰۵» کتابچهسرچینه: د «کود رشته ها و ظرفیت جذب پوهنتون ها در سال ۱۴۰۵» کتابچه